中国几千年来一直故意将教师的地位拔高,终于拔到今天这个完全(quán )不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了,教师只是一种职业,是养家口(kǒu )的一个(gè )途径,和出租车司机,清洁工没有本质的区别。如果全天下的教师一个月就拿两百块(kuài )钱,那(nà )倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是,教师是一个极其简单的循环性工作,只要教(jiāo )材不改,永远就是两三年一个轮回,说来说去一样的东西,连活跃气氛用的三流笑话都一样(yàng )。这点(diǎn )你只要留级一次,恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以通用,只要前(qián )几届考(kǎo )过的小子嘴紧,数理化英历地的试卷是能用一辈子的,还有寒暑假,而且除了打钩以(yǐ )外没有(yǒu )什么体力活了,况且每节课都得站着完全不能成为工作辛苦的理由,就像出租车司机一定不(bú )觉得坐(zuò )着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他们除了去食堂(táng )打饭外(wài )很少暴露于阳光下。
又一天我看见此人车停在学校门口,突然想起自己还有一个备用(yòng )的钥匙(shí ),于是马上找出来,将车发动,并且喜气洋洋在车上等那家伙出现。那人听见自己车的声音(yīn )马上出(chū )动,说:你找死啊。碰我的车?
所以我现在只看香港台湾的汽车杂志。但是发展之下也(yě )有问题(tí ),因为在香港经常可以看见诸如甩尾违法不违法这样的问题,甚至还在香港《人车志(zhì )》上看(kàn )见一个水平高到内地读者都无法问出的问题。
对于这样虚伪的回答,我只能建议把这些喜欢(huān )好空气(qì )的人送到江西的农村去。
我一个在场的朋友说:你想改成什么样子都行,动力要不要(yào )提升一(yī )下,帮你改白金火嘴,加高压线,一套燃油增压,一组
当年始终不曾下过像南方一样(yàng )连绵不(bú )绝的雨,偶然几滴都让我们误以为是楼上的家伙吐痰不慎,这样的气候很是让人感觉压抑,虽然远(yuǎn )山远水空气清新,但是我们依旧觉得这个地方空旷无聊,除了一次偶然吃到一家小店(diàn )里美味(wèi )的拉面以外,日子过得丝毫没有亮色。
然后我呆在家里非常长一段时间,觉得对什么(me )都失去(qù )兴趣,没有什么可以让我激动万分,包括出入各种场合,和各种各样的人打交道,我总是竭(jié )力避免(miǎn )遇见陌生人,然而身边却全是千奇百怪的陌生面孔。
如果在内地,这个问题的回答会(huì )超过一(yī )千字,那些连自己的车的驱动方式都不知道的记者编辑肯定会分车的驱动方式和油门(mén )深浅的(de )控制和车身重量转移等等回答到自己都忘记了问题是什么。
然后我终于从一个圈里的人那儿(ér )打听到一凡换了个电话,马上照人说的打过去,果然是一凡接的,他惊奇地问:你怎么知道(dào )这个电(diàn )话?
我的朋友们都说,在新西兰你说你是中国人人家会对你的态度不好。不幸的是,中(zhōng )国人对(duì )中国人的态度也不见得好到什么地方去。而我怀疑在那里中国人看不起的也是中国人,因为(wéi )新西兰中国人太多了,没什么本事的,家里有点钱但又没有很多钱的,想先出国混张文凭的(de ),想找(zhǎo )个外国人嫁了的,大部分都送到新西兰去了。所以那里的中国人素质不见得高。从他(tā )们开的(de )车的款式就可以看出来。
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