贺勤(qín )走到两个学生面前(qián )站着,大有护犊子的意(yì )思, 听完教导主任的(de )话,不紧不慢地说:主(zhǔ )任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比(bǐ )赛。
教导主任板着脸, 哪能被这一句话就给(gěi )打发:你说没有就(jiù )没有?你这个班主任也(yě )太不负责任了,这(zhè )个年龄段的学生不能走(zǒu )错路,我们做老师的要正确引导。
迟砚关(guān )灯锁门,四个人一道走出教学楼,到楼下时,霍修厉热情邀请:一起啊,我请客,吃什么随便点。
听见自己的外号从(cóng )迟砚嘴里冒出来,孟行悠心头涌起一种说(shuō )不清道不明的感觉(jiào )。
孟行悠说一半留一半(bàn ):他跟霍修厉先约(yuē )好的,拒绝了也正常,先来后到嘛。
这几年迟砚拒绝过女生不说(shuō )一百个,也有几十个,孟行悠是头一个敢把这事儿摆在台面上跟他论是非的人。
孟行悠干笑两声:可能因为我性格比较像男生,姐姐你真的误会了
就像裴暖说(shuō )的,外号是一种关系不一样的证明。
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