陈雨站(zhàn )在宿舍角落里(lǐ ),静静看着这(zhè )一切,一言不(bú )发。
孟行悠想不出结果,她从来不愿意太为难自己,眼下想不明白的事情她就不想,船到桥头自然直,反正该明白的时候总能明白。
迟砚眉头皱着,似乎有话想说但又不好开口,孟行悠反应过来,以为是自己留在这里(lǐ )不方便,赶紧(jǐn )开口:你(nǐ )有事的话就先(xiān )走吧,改天再(zài )一起吃饭。
迟(chí )砚晃到孟行悠身边来,盯着黑板上人物那处空白,问:那块颜色很多,怎么分工?
孟行悠还在这里打量,迟砚已经走上去,叫了一声姐。
贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟(chí )砚感慨颇多:勤哥一个(gè )数学老师口才(cái )不比许先生差(chà )啊,什么‘教(jiāo )育是一个过程(chéng ),不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
教导主任板着脸, 哪能被这一句话就给打发:你说没有就没有?你这个班主任也太不负责任了,这个年龄段的学生不能走错路(lù ),我们做老师(shī )的要正确引导。
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