最后在我们的百般解说下他终于放弃了要把桑塔那改成法拉利模样的(de )念头,因为我(wǒ )朋友说:行,没问题,就是先得削扁你的车头,然后割了你的车顶,割掉两(liǎng )个分米,然后(hòu )放低避震一个分米,车身得砸了重新做,尾巴太长得割了,也就是三十四万(wàn )吧,如果要改(gǎi )的话就在这纸(zhǐ )上签个字吧。
那家伙打断说:里面就别改了,弄坏了可完了,你们帮我改个(gè )外型吧。
这样(yàng )再一直维持到我们接到第一个剧本为止。
然后那老家伙说:这怎么可能成功(gōng )啊,你们连经(jīng )验都没有,怎么写得好啊?
中国人首先就没有彻底弄明白,学习和上学,教育和教材完全是(shì )两个概念。学(xué )习未必要在学校里学,而在学校里往往不是在学习。
还有一个家伙近视,没(méi )看见前面卡车(chē )是装了钢板的,结果被钢筋削掉脑袋,但是这家伙还不依不饶,车子始终向(xiàng )前冲去。据说(shuō )当时的卡车司机平静地说:那人厉害,没头了都开这么快。
而老夏没有目睹这样的惨状,认为大不了就(jiù )是被车撞死,而自己正在年轻的时候,所谓烈火青春,就是这样的。
老夏一(yī )再请求我坐上(shàng )他的车去,此时尽管我对这样的生活有种种不满,但是还是没有厌世的念头(tóu ),所以飞快跳(tiào )上一部出租车逃走。
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